Berita

Bontang – Dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, para guru Sekolah Dasar Vidatra Bontang mengikuti pelatihan intensif yang diselenggarakan pada tanggal 3–5 Mei 2025 di ruang multimedia sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel, berpusat pada siswa, dan kontekstual sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Pelatihan ini menghadirkan narasumber dari Balai Guru Penggerak Kalimantan Timur serta praktisi pendidikan yang telah berpengalaman dalam pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran. Materi yang dibahas meliputi prinsip dasar Kurikulum Merdeka, diferensiasi pembelajaran, asesmen diagnostik, dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Kepala SD Vidatra Bontang, Ibu Linawati Endra Natalia, S.Si., menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan bagian dari komitmen sekolah dalam memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik. “Kami menyadari bahwa kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas guru. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru semakin siap dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan zaman,” ujarnya saat membuka kegiatan pelatihan.

Para peserta pelatihan tidak hanya mendapatkan materi secara teoritis, namun juga diajak untuk langsung mempraktikkan penyusunan modul ajar, menyusun asesmen formatif, serta membuat rencana pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan karakteristik siswa. Suasana pelatihan berlangsung aktif dan partisipatif, dengan diskusi kelompok dan simulasi pembelajaran yang mendorong kolaborasi antar-guru.

Salah satu guru peserta, Bapak Ahmad Sofian Nor, A.Ma.Pd., mengungkapkan bahwa pelatihan ini sangat bermanfaat dan membuka wawasan baru. “Kami jadi lebih memahami pentingnya memberikan ruang bagi siswa untuk belajar sesuai minat dan kemampuannya. Kurikulum Merdeka memberi kebebasan yang terarah bagi guru dalam menyusun pembelajaran yang bermakna,” ujarnya.

Dengan pelatihan ini, SD Vidatra Bontang semakin optimis dalam mengembangkan proses belajar-mengajar yang lebih inovatif, menyenangkan, dan berorientasi pada karakter. Sekolah juga berkomitmen untuk terus mendampingi para guru melalui komunitas belajar internal, supervisi akademik, serta berbagi praktik baik antar-rekan sejawat.

Implementasi Kurikulum Merdeka di SD Vidatra tidak hanya menjadi tuntutan kebijakan, tetapi juga menjadi langkah nyata dalam menciptakan generasi muda yang adaptif, mandiri, dan berakhlak mulia.